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TRAVAIL NOTÉ 2. CONTRAT D’APPRENTISSAGE (25%) PRÉSENTATION DU TRAVAIL Dans ce travail, vous élaborerez un contrat d’apprentissage qui résumera vos objectifs d’apprentissages pour le projet d’intégration, ainsi que les étapes par lesquelles vous réaliserez cet apprentissage. L’élaboration de ce contrat sera l’occasion de dialoguer avec la personne responsable de votre encadrement pour vous assurer de tirer le maximum de ce cours. Le contrat doit comporter sept parties principales. Vous n’êtes ...

LECTURE ET ANALYSE Maintenant que vous avez sélectionné vos documents, il s’agit maintenant de les lire et de les analyser. Afin de vous aider à bien analyser la documentation, la présente section décrit deux techniques de lecture (la lecture sélective et la lecture active), ainsi que plusieurs outils faciles à construire, soit différentes fiches de lecture. En effet, une bonne méthode de lecture et de prise de notes est essentielle pour la réalisation du projet d’intégration. Une bonne prise...

BLOC 1 | IMPACTS EN MILIEU CÔTIER AUTRES IMPACTS DES CHANGEMENTS CLIMATIQUES Aller à … 2.1 Recrudescence des phénomènes météorologiques extrêmes 2.2 Changement des conditions hivernales 2.3 Réchauffement et acidification des océans 2.4 Impacts des changements climatiques sur les écosystèmes côtiers Références 2.1 RECRUDESCENCE DES PHÉNOMÈNES MÉTÉOROLOGIQUES EXTRÊMES Le risque posé aux communautés côtières par l’augmentation du niveau de la mer est d’autant plus important qu’il est accompagné ...

MODULE 1: PSYCHOLINGUISTIC STRATEGIES INTRODUCTION Welcome to Module 1. In this module, we will discuss different psycholinguistic concepts important to learning English as an autonomous learner. The objective for this module is to help you understand how… * your brain works when learning a second language, * you can create simple routines and structures to learn on your own, * you can change small things in your life to expose yourself more to English, and * you can make choices as to which ...

MODULE 2: TECHNOLOGICAL AND COGNITIVE STRATEGIES INTRODUCTION Welcome to Module 2. In this module, we will discuss different technologies and cognitive approaches helpful to you as an autonomous learner. The objective for this module is to help you understand how… * you can use common devices to learn (cellphones, applications…), * you can use online media such as movies and series, * you can learn in tandem and use online virtual games and spaces, and * you can use cognitive and metacognitiv...

MODULE 3: INTERACTIONAL AND INTERCULTURAL STRATEGIES INTRODUCTION Welcome to Module 3. In this module, we will discuss how to use culture and interaction with native speakers to your advantage as your learn English autonomously. The objective for this module is to help you understand how… * you can integrate culture as part of your learning activities, * you can change your world view and your intercultural sensitivity, * you can adjust your interactions with native speakers, and * you use fe...

ARTICLES 2024 REVUES AVEC COMITÉ DE PAIRS Tremblay, Diane-Gabrielle and Anne Gillet (2024). Multi-local arrangements and impact on work-life balance ; an international research on flight attendants. _Rivista de sociologia del territorio, turismo, tecnologia. Fuori Luogo,_ Volume 15 (2024). Italie : université de Naples. http://www.serena.unina.it/index.php/fuoriluogo/issue/view/701 Harvey, V. et D.-G. Tremblay (2024) Immigrant women in IT : discrimination in work, and solutions for their empl...