Encadrement
Ce cours est conçu de manière à vous permettre de réaliser votre démarche d’étude de manière autonome. Afin de faciliter votre apprentissage, la personne responsable de votre encadrement – soit le professeur ou une personne tutrice – corrige, évalue et commente vos travaux. Cette personne pourra faire la lumière sur ce qui vous pose problème ou vous apportera un complément d’information, de façon à vous assurer un parcours le plus harmonieux possible. N’hésitez pas à la contacter !
L’encadrement à distance qui prévaut pour ce cours se compose des éléments suivants :
- une intervention de démarrage par courriel, qui se situe lors de la première ou seconde semaine, afin de vérifier que la démarche générale du cours est bien comprise et de répondre aux interrogations sur les travaux notés. Cet échange avec le professeur ou la personne tutrice sert à s’assurer que vous avez les informations nécessaires pour commencer votre apprentissage, afin notamment de vérifier votre compréhension des exigences reliées au premier travail. En prévision de ce premier entretien, il vous serait utile de noter les questions qui vous viennent au fur et à mesure que vous prenez connaissance du matériel
- une interaction par courriel, au besoin, pour répondre à vos questions et discuter avec vous, si vous le désirez, tout au long du cours
- une rétroaction écrite sur vos travaux notés. Vous devrez faire parvenir vos travaux aux moments indiqués sur la feuille de route au moyen du Portail étudiant. La correction vous sera également retournée via le portail avec des commentaires qui vous aideront à progresser dans votre apprentissage. Le professeur pourrait également communiquer avec vous si elle se rend compte que vous éprouvez des difficultés à les réaliser.
Nous vous suggérons de rester en communication régulière avec la personne responsable de votre encadrement afin de mettre toutes les chances de votre côté. N’hésitez pas à faire appel à elle lorsque vous éprouvez des difficultés dans votre apprentissage, que ce soit sur le plan de la compréhension du contenu, de la gestion de votre temps de travail ou de l’utilisation du matériel pédagogique.