Introduction
Le module 5 Bilan consiste d’abord à dresser un bilan du projet d’intégration que vous avez réalisé. Il vous invite à revoir les objectifs que vous visiez au départ et le contrat que vous avez rédigé en vue de les acquérir, et à comparer ce projet aux compétences et aux connaissances que vous avez effectivement acquises à la suite de votre travail d’analyse et de synthèse. À la suite de ce bilan, vous aurez à faire une analyse prospective face à votre avenir professionnel, en identifiant les connaissances et compétences qu’il vous reste à acquérir pour réaliser vos ambitions.
La question principale à laquelle vous répondrez dans ce module est la suivante : Qu’avez-vous retiré de toute cette démarche? Autrement dit, vous vous demanderez si vos objectifs initiaux étaient réalistes, si le plan pour les atteindre était adéquat, si la réalisation du travail d’analyse et de synthèse s’est déroulé aussi bien qu’elle le pouvait et si, en fin de compte, vous êtes arrivé à destination. Vous indiquerez notamment si vous avez dû apporter des modifications au projet en cours de route et comment ces modifications vous ont été bénéfiques ou nuisibles.
Le bilan sera aussi l’occasion de faire le point sur les cours suivis dans le certificat en communication organisationnelle (ou dans le programme que vous suivez, si ce n’est pas celui-là) et ce qu’ils vous ont apporté.
Après avoir réfléchi à votre parcours jusqu’à présent, vous vous tournerez vers futur : vous méditerez aux objectifs professionnels que vous vous fixez désormais, soit en confirmant vos objectifs de départ, soit en les adaptant à la lumière de votre cheminement. Vous discuterez des connaissances et compétences qu’il vous reste à acquérir pour les atteindre. C’est ce que nous appelons une prospective.
Dans ce module, nous précisons quelques définitions et concepts afin de mieux cerner les dimensions du bilan et de la prospective. Nous précisons chacune des étapes menant à la rédaction de votre bilan et prospective : le bilan personnel des compétences de départ, l’évaluation des acquis de formation, l’évaluation des acquis et des transferts, ainsi que la planification d’un projet personnel pour le futur.